东风中学举行各学科课程标准、高考考纲、考试说明、高考试题研讨会

2011年3月22日，我校举行各学科课程标准、高考考纲、考试说明、高考试题研讨会。由高三年级各科备课组长主讲，三个年级各学科教师全体参加。学校要求，主讲内容应该包括三项内容。 一是“纲纲对照”。把09、10、11年的考纲，特别是2010与2011年的考纲进行对照研究。研究四个方面：一是新增；二是删除；三是提高要求；四是降低要求。要将这些变化一个知识点一个知识点的罗列出来。通过研究，做到熟悉考点、掌握重点、捕捉热点、关注新增点、注重变化点。对考纲中变化、增加和删除的内容，要研究变化、增加和删除的原因；要研究新增内容的含义、特点；要研究可能考查的方向和考查方式；要研究应对的措施、办法。二是“纲题对照”。把考试大纲及大纲说明中的知识点与近两年高考题进行对照研究，研究考纲中哪些考点在近两年高考中出现过，考查的题型、方式、权重、难易程度以及命题的背景等高考信息。研究哪些知识点在高考中出现得频率高，对热点问题要预测今年可能考查的方向。三是“题题对照”。把2011和2010年考试大纲中的题型示例进行对照研究，研究高考题型示例，因为题型示例是教育部考试中心专家认可的经典试题，具有很强的参考价值。研究哪些题型有变化，哪些保持稳定，从中先知先觉，体会和感悟今年可能出现的题型变化。了解试题的背景、设问特点、答题思路，并如何运用到平时的教学中。

通过研讨，能使高三教师能更加有效地指导复习备考，使教学工作更加有的放矢。能使高一高二年级教师提前了解高考动向，更好地提前于高考进行对接。